Raamatus käsitletakse lapsepõlves õppimise problemaatikat, eelkõige 6-aastaste laste eelõpetust. Uueneva alushariduse lähtekohtadeks on laste endi aktiivsuse esiletõstmine, õpimotivatsiooni tekkimine ja tekitamine ning lastevanemate kaasamine eelõpetusse, aga ka õpetajate rolli rõhutamine laste õppimise suunajatena, innustava õpikeskkonna loojatena ja perede koostööpartneritena. Raamat on mõeldud koolieelsete lasteasutuste personalile, eelõpetusega tegelevatele õpetajatele, algklasside õpetajatele, samuti kõigile eelõpetusest huvitatutele. töötab professorina Oulu Ülikooli alushariduskeskuses. Tema õpetamis- ja uurimisvaldkonnaks on eelkoolipedagoogika. Ta on arvukate kasvatusalaste raamatute ja publikatsioonide autor.