Raamat „Temperament ja kooliedu” (L. Keltikangas-Järvinen) on mõeldudeelkõige õpetajale ja lapsevanemale. Raamatu autor pole taotlenud küsimusitõstatades saavutamaks õpilase maksimaalset kooliedu, vaid toetanud lapseindividuaalsust, selle mõistmist ja toetamist täiskasvanute poolt.Konstateerides samas, et lapse kaasasündinud temperamenti pole võimalikmuuta, küll aga peaks valmistama ette kooli mõistmaks lapse temperamenditähendust.