Käesolev raamat analüüsib kümmet erinevat pedagoogilist lähenemisviisi, eesmärgiga tutvustada lugejatele lapse aktiivset õppimist toetavaid võimalusi ehk strateegiaid. Raamat annab ülevaate valitud pedagoogiliste lähenemisviiside ajaloost, nende põhimõtetest ja eripäradest. Samuti oli kogumiku koostamisel oluline, et teoreetilisele taustale lisaks saaks tutvustatud ka koolieelse lasteasutuse ja kooliõpetajate rakenduskogemused antud aktiivõppemeetoditega. Sellega suunati ühisele koostööle lasteaedades ja koolides töötavad tegevõpetajad, pidades silmas koolieelse lasteasutuse ja algkooli omavahelise integratsiooni olulisust tänapäeva haridusoludes. Iga artikli lõpuosas on lugejal võimalik tutvuda antud pedagoogilise strateegia koolitusvõimalustega. Loodetavasti julgustab see raamat ka teisi tegevõpetajaid kasutama lapse aktiivset õppimist toetavaid võimalusi ning aitab temaatikast huvitatud lastevanematel leida oma lastele sobivaimat pedagoogilist lähenemisviisi rakendavat haridusasutust.