TÜ Viljandi kultuuriakadeemia tantsupedagoogika lektor Anu Söödi sulest on ilmunud „Tantsuõpetuse käsiraamat“, mis toob fookusesse tantsu õpetamise kaheksa tahku:

Eesmärk — miks peaks tantsu õpetama?

Sisu — mida peaks tantsus ja tantsu kaudu õpetama?

Meetod — kuidas peaks tantsu õpetama?

Õpetaja — kes olen õpetajana, mis on minu roll?

Õpilane — kellele õpetan, millised on minu õpilased?

Keskkond — kus õpetan, millise keskkonna, õhkkonna loon?

Tagasiside, refleksioon — kas hindan, reflekteerin, annan tagasisidet?

Eesmärk — kuhu oma tegevuse hariduses paigutan?