See on praktiline käsiraamat, mis tutvustab õppimist arendavaid õpetamisstrateegiaid. Iga peatükk keskendub ühele õppimise aspektile: mõtlemine ja õppimine küsimuste esitamine planeerimine arutelu kognitiivne kaardistamine divergentne mõtlemine koostöös toimuv õppimine juhendamine ülevaate andmine õppimiseks soodsa keskkonna loomine. Need strateegiad aitavad luua aktiivõppeks sobiva raamistiku mis tahes õpikoosluses, klassis või koolis.