Lapse arengu analüüsimine ja hindamine on oluline lapse eripära mõistmiseks, erivajaduste

väljaselgitamiseks, positiivse enesehinnangu kujundamiseks, lapse arengu toetamiseks ning

õppe- ja kasvatustegevuse kavandamiseks koostöös lapsevanematega.

Käsitletava arengumängu abil saab jälgida lapse arengu mitmesuguseid valdkondi mänguliselt

ja lapsele huvipakkuval meetodil. Mäng koosneb väga erisugustest mängulistest ülesannetest,

mida lapsed individuaalselt erinevates mängukeskustes lahendavad. Mängukeskused

võib iga lasteaed luua just oma kodualevi või lasteaia eripära silmas pidades.

Sellel arengumängul on mitu eesmärki: selgitada välja sel õppeaastal esimesse klassi minevate

laste tugevad küljed ning võimalikud murekohad, anda koolirühma õpetajatele

informatsiooni, millele veel tähelepanu pöörata, ning olla orientiiriks lapsevanematega

toimuvatel arenguvestlustel.

Ülesannete aluseks on võetud riiklikust õppekavast tulenevalt 6–7-aastaste laste eeldatavad

oskused ja pädevused, mille kaudu on võimalik hinnata nii laste kognitiivseid, sotsiaalseid

kui ka füüsilisi oskusi.

Arengumäng võiks leida aset iga koolirühmaga eraldi ning seda võivad korraldada lasteaia

meeskonnaliikmed. Mängu käigus märgivad mängukeskuste juhendajad lapsega kaasas olevale

juhendile üles olulise teabe, millest päeva lõpus tehakse kokkuvõte.

Kõige tähtsam on siiski see, et lastele see mäng rõõmu valmistaks!