6-aastaste laste I klassis lugemaõpetamise metoodika kujundamisel on arvestatud P. Galperini loodud vaimse tegevuse astmelise kujundamise teooriat, D. Elkonini loodud lugemaõppimise mehhanismi ja K. Karlepi täiendusi eesti keele iseärasustest lähtudes.