Eakohane ajaloo sissejuhatuskursuse õpik, mis keskendub mitte hilisemate ajalooõpingute lühikokkuvõttele, vaid teemadele, mille omandamiseks V klassi õpilased on oma vaimse ja emotsionaalse arengu poolest valmis – näiteks aeg; ajaarvamine; kiri; maakaardid; mis on ajalugu?; milleks on ajalugu vaja?; kuidas ajalugu uuritakse?; ajaloomälestised jne. Teemad avatakse konkreetsete, kronoloogiliselt üksteisele järgnevate jutustuste (ajaloosündmused, kultuurifenomenid jne) kaudu, mis aitab õpilases kujundada ajaloolise aja tajumist ja valmistab teda ette edasisteks ajalooõpinguteks.